👉 Fuente: Cadena SER (Murcia)
La Región de Murcia celebra una mejora significativa gracias a medidas integrales y un programa a cuatro años.
El consejero Víctor Marín presentó estos datos durante una jornada en Lorca, destacando que el Plan Regional está ya activo con más de 66 acciones.
Estrategias detrás de la reducción
- Más orientadores escolares y equipos de apoyo emocional
- Proyectos focalizados en ESO como “Aula Impulsa” y “DesAPPrendemos”, dirigidos a estudiantes en riesgo
- Medidas territoriales en zonas con mayores índices, a través de “ConviveTEAM”, “Referen-T”, “ICUE”, etc.
- Jornadas de formación para docentes y familias enfocadas en la detección temprana y estrategias de inclusión.
Reflexión teórica: Por qué importa el vínculo escolar
Cuando hablamos de absentismo, no basta con sanciones: el sentido de pertenencia, acompañamiento emocional y conexión entre profesor-alumno son fundamentales. Se ha demostrado en estudios que los niños que sienten que «importan» en su centro tienden a faltar menos. Por eso, algunas acciones pedagógicas que fomentan la comunidad en la clase (rondas de bienvenida, tutoría entre pares, proyectos cooperativos) tienen impacto positivo.
Murcia también apunta que no basta con una buena cifra: aún hay 81.000 estudiantes en riesgo pese a la mejora, lo que subraya que el cambio debe ser sostenido y con evaluación constante.