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👉 Fuente: El Periódico
El neurocientífico David Bueno destaca cómo integrar teatro y creatividad en la enseñanza de las matemáticas puede mejorar la comprensión, la motivación y el desarrollo cognitivo de los estudiantes, ofreciendo un enfoque más lúdico y efectivo para el aprendizaje de ciencias exactas.
Aprender matemáticas a través de la creatividad
Tradicionalmente, las matemáticas se han enseñado de forma abstracta y memorística, lo que puede generar rechazo o ansiedad en muchos estudiantes. Según David Bueno, combinar el aprendizaje matemático con el teatro y actividades creativas permite a los alumnos interiorizar conceptos complejos de manera más significativa.
El enfoque se basa en la idea de que la neuroeducación demuestra cómo el aprendizaje activo, multisensorial y emocional mejora la retención y la comprensión de contenidos. Incorporar representaciones teatrales, dramatizaciones de problemas matemáticos o historias que integren números y geometría, facilita que los estudiantes visualicen y comprendan conceptos abstractos.
Evidencia científica y resultados en el aula
Estudios recientes en neuroeducación y psicología del aprendizaje muestran que:
- La participación activa en dramatizaciones y juegos matemáticos aumenta la motivación y el interés por la materia.
- La memoria de largo plazo se refuerza cuando los conceptos se relacionan con experiencias emocionales o creativas.
- La colaboración entre compañeros durante actividades teatrales fomenta habilidades sociales y resolución de problemas en grupo.
Estas estrategias también ayudan a reducir la ansiedad matemática, un fenómeno común que puede limitar el rendimiento académico y la confianza del alumnado.
Beneficios para la infancia y la adolescencia
El aprendizaje creativo no solo mejora la comprensión académica, sino que también impacta en desarrollo cognitivo y socioemocional. Los estudiantes que combinan creatividad y razonamiento lógico:
- Mejoran la atención y la concentración.
- Desarrollan pensamiento crítico y flexibilidad mental.
- Incrementan la autoestima y la percepción de autoeficacia frente a problemas complejos.
Estas competencias son fundamentales no solo para la escuela, sino también para la vida adulta y profesional, fomentando ciudadanos capaces de pensar de manera analítica y creativa.
Recomendaciones prácticas para docentes y familias
- Introducir juegos y dramatizaciones en el aula para explicar conceptos matemáticos.
- Fomentar debates y exposiciones donde los estudiantes expliquen sus razonamientos de forma creativa.
- Combinar actividades digitales y manipulativas que permitan experimentar matemáticamente, reforzando la comprensión.
Integrar arte y ciencia puede parecer poco convencional, pero la evidencia indica que este tipo de aprendizaje lúdico y emocionalmente significativo potencia la motivación y los resultados académicos.
