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👉 Fuente: Herald Sun
Profesores públicos en Victoria (Australia) amenazan con huelga por un aumento salarial del 35 % y mejoras laborales que consideran necesarias para garantizar educación de calidad.
¿Qué está sucediendo en Victoria con los docentes?
En el estado de Victoria (Australia), más de 600 000 estudiantes de escuelas públicas se preparan para el inicio del año escolar mientras los docentes -representados por el sindicato Australian Education Union (AEU)– han solicitado a la Fair Work Commission que habilite una votación para una posible huelga protegida. El objetivo principal es presionar al gobierno estatal para obtener:
- Un aumento salarial de 35 % para equipararse con los salarios de docentes en estados como Nueva Gales del Sur.
- Mejoras en las condiciones de trabajo, incluyendo clases más pequeñas, más personal de apoyo, reducción de cargas administrativas y horarios más flexibles.
El presidente de la sección de Victoria de la AEU, Justin Mullaly, ha criticado la falta de una oferta “justa” del gobierno y ha señalado que el personal educativo está trabajando muchas horas extras sin recibir compensación.
Por qué reclaman mejoras contractuales
Los docentes argumentan que, además del estancamiento salarial, existen desequilibrios respecto a otros estados. Por ejemplo:
- Para finales de año, un docente en Victoria podría ganar más de 15 000 AUD menos que un colega similar en Nueva Gales del Sur.
- Un director escolar nuevo podría tener hasta 27 800 AUD menos de salario.
- Además, hay más de 385 plazas docentes sin cubrir, lo que agrava la carga de trabajo de quienes sí están en funciones.
Estas condiciones laborales, combinadas con la necesidad de cubrir tareas administrativas extensas, han generado frustración en muchos profesionales de la educación.
¿Cómo podría afectar a las familias y estudiantes?
Si la AEU obtiene la autorización para una huelga y los docentes deciden ejercerla, puede haber interrupciones en las clases durante los primeros días o semanas del año escolar. Esto genera preocupación entre familias y madres y padres por:
- La interrupción de rutinas educativas tras las vacaciones.
- La necesidad de reorganizar el cuidado infantil y los horarios familiares.
- El impacto potencial en el aprendizaje, especialmente en estudiantes que dependen del apoyo escolar regular.
El gobierno de Victoria ha respondido que “las negociaciones continúan de buena fe” con la AEU y ha destacado los “altos resultados educativos” del sistema público, aunque sin detallar una propuesta salarial concreta.
Antecedentes y contexto internacional
Este tipo de disputas salariales y laborales en educación no es exclusivo de Victoria. En otros lugares, como distritos escolares en Estados Unidos, docentes y trabajadores han recurrido a acciones sindicales similares para mejorar condiciones, reducir el tamaño de las clases y aumentar la plantilla de apoyo, aunque con diferentes resultados y acuerdos.
La discusión global apunta a un problema común: mantener a docentes bien formados, motivados y en número suficiente es clave para la calidad educativa, y esto requiere recursos adecuados y condiciones laborales sostenibles.
¿Por qué importa esta noticia para familias?
- Impacto directo en el año escolar. Si los docentes realizan huelgas, las familias deberán adaptarse a posibles días sin clases.
- Calidad educativa. Las condiciones laborales de los docentes están estrechamente relacionadas con la calidad de la enseñanza y el apoyo a estudiantes, especialmente en edades tempranas.
- Reconocimiento profesional. El debate pone en evidencia la importancia de valorar y remunerar adecuadamente a los educadores, quienes influyen diariamente en el desarrollo integral de los niños y adolescentes.
