LACTANCIA
LACTANCIA
Se trata del consumo de leche materna y/o artificial, la primera forma de alimentación del peque.
Aunque no lo parezca, son muchas las cuestiones que se pueden tratar al respecto. Tipos de lactancia que existen, sus limitaciones y beneficios o ventajas, la higiene del pecho, el uso correcto del biberón, la conciliación con la vida laboral, la producción de leche, tipos de alimentación de fórmula (leche en polvo)…
La alimentación en la Escuela Infantil: educador, comedor y menús
Los 5 problemas al dar el biberón que más he visto (y cómo solucionarlos)
Necesidades nutricionales por edad: guía para niños de 0 a 16 años
Técnica de agarre del bebé: Guía clara con paso a paso, errores y dudas
¿Cuánto debe durar una toma de lactancia materna? Guía práctica para mamis primerizas
Errores durante la lactancia que pueden enturbiar vuestra experiencia
Las crisis de lactancia por las que tu hijo «come mal»
¿Cómo mejorar el agarre al pecho de tu bebé?
Bebé con hambre, ¿cómo producir más leche materna?
Lucía Díaz Cuadrado
Perfil profesional: Educadora infantil con vocación genuina por el cuidado y desarrollo integral de los niños. Como madre y profesional, comprendo las necesidades tanto de las familias como de los pequeños, aportando cariño, responsabilidad y comunicación efectiva para crear ambientes seguros y estimulantes para el aprendizaje.
Experiencia y trayectoria:
Fundadora de PequeAprendices.com, plataforma educativa digital donde comparto recursos prácticos y técnicas basadas en mi experiencia como educadora y madre.
Educadora de Apoyo en la Escuela Infantil Municipal Els Xiquets (Alicante), trabajando con niños de 18 a 30 meses y colaborando estrechamente con familias y equipos educativos.
Voluntariado social en ONG Acción Down, con experiencia en animación y acompañamiento de niños con síndrome de Down.
Formación académica y complementaria:
Técnico Superior en Educación Infantil (2015) con especialización en Pediatría Integrativa (en curso).
Cursos recientes en 2025 sobre Desarrollo Socioafectivo en la Infancia, Neuroeducación para el profesorado, Disciplina Positiva en la Etapa Infantil, Estimulación Cognitiva y Motivación en el Aula.
Formación en atención a alumnado con altas capacidades.
Habilidades clave: Comunicación efectiva con niños, observación del desarrollo infantil, actividades lúdico‑educativas, estimulación temprana y cognitiva, disciplina positiva, motivación en el aula, empatía y vocación educativa.
