HÁBITOS

HÁBITOS

La adquisición de hábitos en la infancia es uno de los pilares más importantes del desarrollo. A través de este proceso, los niños aprenden a relacionarse con su entorno, a cuidarse, a organizar su tiempo y a tomar decisiones con seguridad.

Todo lo que hoy es rutina comenzó un día como un aprendizaje guiado. Y cuanto antes se siembran estos hábitos -de higiene, alimentación, descanso o convivencia-, más naturales y sólidos serán a medida que crecen.

Educar en hábitos no es imponer, sino acompañar, repetir con paciencia y dar ejemplo. Es así cómo se forman las bases de la autonomía, la autoestima y la actitud con la que se enfrentarán al mundo y tú, como adulto, eres el responsable de que tu peque lo consiga.

Porque lo que no se aprende de pequeños… cuesta una vida cambiarlo de mayores.

Lucía Díaz Cuadrado

Perfil profesional: Educadora infantil con vocación genuina por el cuidado y desarrollo integral de los niños. Como madre y profesional, comprendo las necesidades tanto de las familias como de los pequeños, aportando cariño, responsabilidad y comunicación efectiva para crear ambientes seguros y estimulantes para el aprendizaje.

Experiencia y trayectoria:

Fundadora de PequeAprendices.com, plataforma educativa digital donde comparto recursos prácticos y técnicas basadas en mi experiencia como educadora y madre.

Educadora de Apoyo en la Escuela Infantil Municipal Els Xiquets (Alicante), trabajando con niños de 18 a 30 meses y colaborando estrechamente con familias y equipos educativos.

Voluntariado social en ONG Acción Down, con experiencia en animación y acompañamiento de niños con síndrome de Down.

Formación académica y complementaria:

Técnico Superior en Educación Infantil (2015) con especialización en Pediatría Integrativa (en curso).

Cursos recientes en 2025 sobre Desarrollo Socioafectivo en la Infancia, Neuroeducación para el profesorado, Disciplina Positiva en la Etapa Infantil, Estimulación Cognitiva y Motivación en el Aula.

Formación en atención a alumnado con altas capacidades.

Habilidades clave: Comunicación efectiva con niños, observación del desarrollo infantil, actividades lúdico‑educativas, estimulación temprana y cognitiva, disciplina positiva, motivación en el aula, empatía y vocación educativa.