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👉 Fuente: Junta de Andalucía
La Junta de Andalucía ha presentado el Plan de Acción 2026-2030 para atender el bienestar emocional y la salud mental de niños y adolescentes que forman parte del sistema de atención y protección a la infancia, con un enfoque coordinado entre salud, servicios sociales, educación y protección, y con respaldo de la Comisión Europea y UNICEF.
Qué es el Plan de Acción 2026-2030
El Plan de Acción 2026-2030 es una estrategia impulsada por la Consejería de Sanidad junto a las consejerías de Presidencia y Emergencia y de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad para reforzar la atención integral a la salud mental y el bienestar emocional de niños y adolescentes que se encuentran en situación de riesgo, vulnerabilidad o desamparo bajo la tutela o protección de la administración andaluza.
Este plan se basa en el proyecto europeo del instrumento de apoyo técnico TSI denominado «Prioridad al bienestar y salud mental de los niños, niñas y adolescentes del sistema de protección de Andalucía», que recibió financiación de la Unión Europea y contó con el asesoramiento de UNICEF-ECARO (Oficina Regional para Europa y Asia Central) bajo la supervisión de la Dirección General de Apoyo a las Reformas Estructurales de la Comisión Europea.
El plan se enmarca dentro del Plan Estratégico de Salud de la Infancia y Adolescencia de Andalucía, que integra la salud física, emocional y social como ejes centrales de acción.
Objetivos centrales y líneas de actuación
El plan aborda tres grandes ejes de intervención para mejorar el bienestar emocional de la infancia en protección:
Promoción y prevención
Se reforzarán las acciones para detectar de forma temprana riesgos emocionales y promover la resiliencia entre niños y adolescentes. Esto incluye la sensibilización de profesionales y familias, la formación de equipos interdisciplinarios y el uso de protocolos de cribado que permitan identificar necesidades a tiempo y derivar a los menores a los recursos adecuados desde los servicios sociales, educativos y de salud.
Atención focalizada
El plan apuesta por intervenciones especializadas para menores con dificultades emocionales o trastornos de salud mental, tales como ansiedad, trauma, depresión o comportamientos problemáticos. Se prevé fortalecer la coordinación entre los ámbitos de salud mental, servicios de protección y cuidados institucionales, de modo que la atención sea continua y adecuada a las circunstancias particulares de cada niño o adolescente.
Coordinación interdisciplinar y territorial
Una parte clave del plan es garantizar la colaboración entre distintos servicios públicos —atención primaria, salud mental, educación, servicios sociales y protección de menores— para crear una respuesta integrada y evitar fragmentaciones entre sistemas. Se contempla también el mapeo de recursos a nivel local y provincial para facilitar sinergias y mejorar la comunicación técnica e institucional entre equipos.
Por qué es importante para las familias y la infancia
Los niños y adolescentes que están bajo medidas de protección institucional han vivido circunstancias difíciles, como violencia, abandono, negligencia o rupturas familiares que pueden afectar su desarrollo emocional y social. El plan reconoce que la atención a estos menores no se limita a aspectos asistenciales básicos, sino que debe incorporar estrategias psicosociales y de apoyo emocional para:
- Favorecer la resiliencia frente a experiencias traumáticas.
- Prevenir o tratar trastornos de ansiedad, estrés postraumático o conductas de riesgo.
- Promover la integración social y educativa de los niños y adolescentes.
- Asegurar intervenciones oportunas y adecuadas en cada caso.
La intervención no solo se orienta a profesionales de la salud mental, sino que implica a servicios sociales, educación, atención primaria y otros agentes que participan en la vida diaria de estos menores, para asegurar una atención holística y coordinada.
Colaboración institucional y participación de expertos
La elaboración del plan ha contado con la participación de diversos departamentos de la Junta de Andalucía -incluyendo Justicia, Administración Local y Función Pública, Desarrollo Educativo y Formación Profesional- y ha sido apoyada por instituciones como el Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía y la Escuela Andaluza de Salud Pública.
La presencia y asesoramiento de representantes de la Comisión Europea y de UNICEF-ECARO refuerzan el carácter técnico y la calidad del plan, alineándolo con estándares internacionales de atención y derechos de la infancia.
Recursos complementarios
- Una Andalucía en clave de infancia, UNICEF España.
