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👉 Fuente: Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
El Ministerio de Educación ha anunciado que la Formación Profesional en modalidad a distancia deberá incorporar un mínimo de horas presenciales obligatorias, especialmente en titulaciones vinculadas a la sanidad o a profesiones que requieren acreditación profesional. El objetivo es reforzar la calidad de la formación y evitar modelos sin prácticas suficientes.
Un cambio clave en la FP a distancia
La medida forma parte de un Real Decreto en desarrollo que busca garantizar que la FP virtual no se limite a contenidos teóricos, sino que incluya experiencias prácticas reales.
Según la ministra Milagros Tolón, la intención es asegurar que todos los estudiantes, también los de modalidad online, reciban una formación completa y de calidad.
Las horas presenciales deberán desarrollarse en entornos adecuados como aulas, talleres, laboratorios o centros profesionales.
Más exigencia en sanidad y titulaciones profesionales
El cambio será especialmente relevante en los ciclos formativos relacionados con la sanidad o aquellas titulaciones que requieren carné profesional.
En estos casos, la formación práctica presencial será considerada esencial, ya que se trata de sectores donde el contacto directo con el entorno laboral es imprescindible para la competencia profesional.
El objetivo es evitar que estos estudios puedan completarse sin una preparación práctica suficiente.
Formación en empresa como parte obligatoria
Otro de los puntos clave del decreto es que todos los estudiantes deberán realizar formación en empresas como requisito obligatorio para la autorización de centros de FP privada.
Esto refuerza el vínculo entre formación y mercado laboral, asegurando que los itinerarios educativos estén conectados con la práctica profesional real.
Control de calidad en la FP privada
El Ministerio también quiere reforzar los mecanismos de supervisión de los centros privados de FP.
Se exigirá que dispongan de:
- Profesorado suficiente para la enseñanza presencial y a distancia.
- Equipos directivos adecuados al tamaño del centro.
- Garantías de calidad en la oferta formativa.
El objetivo declarado es evitar centros que ofrezcan titulaciones sin las condiciones formativas necesarias.
Un modelo más exigente, pero también más completo
La reforma busca equilibrar la flexibilidad de la FP a distancia con la necesidad de asegurar competencias prácticas reales.
Esto implica un cambio importante para estudiantes que eligen esta modalidad por su adaptabilidad, ya que deberán incorporar desplazamientos y sesiones presenciales en su formación.
La idea central es clara: más flexibilidad no puede significar menos calidad.
Lectura educativa para familias y estudiantes adultos
Este cambio afecta especialmente a personas que estudian FP a distancia mientras trabajan o tienen responsabilidades familiares.
En muchos casos, la modalidad online se elige precisamente por conciliación, por lo que la introducción de presencialidad puede suponer un ajuste organizativo importante.
La formación de adultos también influye en la estabilidad familiar y en las oportunidades del hogar.
